الحكومة تسرّع وتيرة تطوير التعليم بالجيزة.
بقلم : د/ ياسر سالم أحمد
أمين عام التعليم بحزب مصر القومي
مدبولي: البرمجة والذكاء الاصطناعي ضرورة لبناء أجيال المستقبل
في خطوة تعكس إصرار الدولة المصرية على المضي قدمًا في مشروع تطوير التعليم، أجرى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، جولة ميدانية داخل مجمع بولاق الدكرور التعليمي بمحافظة الجيزة، لمتابعة عدد من المشروعات التعليمية والخدمية، مؤكدًا أن التعليم الحديث القائم على التكنولوجيا والمعرفة يمثل أحد أهم محاور بناء الجمهورية الجديدة.
وتأتي الجولة في إطار توجه حكومي يستهدف تطوير المنظومة التعليمية بصورة شاملة، من خلال التوسع في إنشاء المدارس الحديثة، وتطوير البنية التحتية، إلى جانب تحديث المناهج وإدخال علوم المستقبل، وفي مقدمتها البرمجة والذكاء الاصطناعي والثقافة المالية، بما يواكب المتغيرات العالمية ومتطلبات سوق العمل الحديث.
المدارس المصرية اليابانية.. نموذج تعليمي متطور:
واستهل رئيس الوزراء جولته بتفقد المدارس المصرية اليابانية داخل المجمع التعليمي، مشددًا على استمرار الدولة في التوسع بهذا النموذج التعليمي المتطور، تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، الذي يولي اهتمامًا كبيرًا بملف تطوير التعليم وفق أحدث المعايير الدولية.
ومن جانبه، أوضح الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تنفذ خطة متكاملة للتوسع في إنشاء المدارس المصرية اليابانية، باعتبارها تجربة تعليمية رائدة تعتمد على بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الفكرية والسلوكية، إلى جانب ترسيخ قيم الانضباط والعمل الجماعي والتعاون.
وأشار الوزير إلى أن المدرسة المصرية اليابانية ببولاق الدكرور أُقيمت على مساحة تتجاوز 9500 متر مربع، وتضم 28 فصلًا دراسيًا، بالإضافة إلى معامل لغات، ومكتبة، وقاعات متخصصة للأنشطة التكنولوجية والحاسب الآلي، فضلًا عن مرافق التربية الفنية والاقتصاد المنزلي، بما يوفر بيئة تعليمية متكاملة تدعم الإبداع والابتكار.
البرمجة والذكاء الاصطناعي في صدارة التطوير:
وخلال جولته بالمدرسة الثانوية بنين، تابع رئيس الوزراء انتظام امتحانات نهاية العام الدراسي، كما حرص على التحاور مع عدد من الطلاب حول تجربتهم مع منصة “كيريو” اليابانية المتخصصة في تعليم البرمجة.
وأكد الطلاب أن المنصة ساعدتهم على اكتساب مهارات متقدمة في البرمجة والتكنولوجيا الحديثة، وأسهمت في تنمية قدراتهم على التفكير التحليلي والتعامل مع التطبيقات الرقمية، في مؤشر يعكس نجاح جهود دمج التكنولوجيا داخل العملية التعليمية.
وفي هذا السياق، شدد الدكتور مصطفى مدبولي على أهمية التوسع في تدريس علوم البرمجة والذكاء الاصطناعي داخل المدارس، باعتبارهما من الركائز الأساسية لمهن المستقبل، مؤكدًا كذلك ضرورة نشر مفاهيم الثقافة المالية بين الطلاب، بما يعزز قدرتهم على فهم المتغيرات الاقتصادية والتعامل مع أدوات العصر الرقمي بكفاءة.
خطة موسعة لتطوير المدارس وتقليل الكثافات:
وأكد وزير التربية والتعليم أن الدولة تواصل تنفيذ خطة موسعة لإنشاء المدارس الجديدة وتطوير المنشآت التعليمية، بهدف تقليل الكثافات داخل الفصول وتحسين جودة العملية التعليمية.
وأوضح أن المدرسة الثانوية بنين داخل المجمع أُقيمت على مساحة تزيد على 7500 متر مربع، وتضم 75 فصلًا دراسيًا مجهزة بأحدث البنية التكنولوجية، إلى جانب معامل متطورة للحاسب الآلي والمجالات المختلفة، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية حديثة ومتطورة للطلاب.
ومن جانبه، أشار الدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة، إلى أن مجمع بولاق الدكرور التعليمي يضم عشر مدارس حديثة توفر نحو 430 فصلًا دراسيًا جديدًا، بما يمثل إضافة قوية للمنظومة التعليمية بالمحافظة، ويساعد في استيعاب الزيادة المستمرة في أعداد الطلاب.
التعليم.. رهان الدولة لبناء الإنسان:
وتؤكد الجولة الحكومية داخل مجمع بولاق الدكرور التعليمي أن الدولة المصرية تمضي بخطى متسارعة نحو تطوير التعليم باعتباره المشروع الوطني الأهم لبناء الإنسان، من خلال الجمع بين تطوير البنية الأساسية، وتحديث المناهج، والتوسع في استخدام التكنولوجيا الحديثة، لإعداد أجيال تمتلك أدوات المعرفة وقادرة على المنافسة في عالم يعتمد بصورة متزايدة على الابتكار والتحول الرقمي.
